ciência da libertação

Por Cláudio Correia de Oliveira Neto Historiador Licenciado- UFRN Técnico de Nível Médio Integrado em Controle Ambiental- IFRN correia.claudio@rocketmail.com              Os planos de aula são instrumento de planejamento e controle de uma sequência didática que tem como objetivo a aprendizagem dos alunos. Existe uma grande diversidade de tipos de planos de aulas que variam de acordo com a instituição de ensino, objetivo, concepções pedagógicas e até mesmo de acordo com a personalidade do profissional envolvido. Outro fator variável é a disciplina ou área do conhecimento em que está inserido.             Nossa ideia é discutir uma proposta de plano de aula que atenda a um conjunto de interesses da área de conhecimento da história escolar. Ora, entre o conjunto de objetivos socialmente definidos para o ensino de História um dos que mais se sobressai é a de instru...

             Por Cláudio Correia de Oliveira Neto Historiador Licenciado- UFRN Técnico de Nível Médio Integrado em Controle Ambiental- IFRN correia.claudio@rocketmail.com             A intervenção no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, foi pensado a partir da excepcionalidade do calendário do mesmo, o ano letivo de 2012 na instituição de estágio se encerrou no dia 26 de abril de 2013, sendo os dias de 29 e 30 de abril reservados para as avaliações finais e demais eventualidades. Deste modo, para possibilitar a intervenção ficou acordado que ela se daria com as quatro turmas  do professor tutor no período que compreende do dia 15 a 26 de abril de 2013 no contra turno.             Baseado nas observações de monitoria detectamos, como foi discutido com o professor de Estágio Supervisionado de formação de profess...

Por Cláudio Correia de Oliveira Neto Historiador Licenciado- UFRN Técnico de Nível Médio Integrado em Controle Ambiental- IFRN correia.claudio@rocketmail.com Dentro da Ciência História existem assuntos que chamam mais atenção do que outros sejam pelo grau de identidade ou alteridade contido neles. Entre essas temáticas chamativas está o período da Idade Média, ainda mais especificamente a Inquisição Medieval. Como posto na letra da música “Agora é moda” da cantora Rita Lee “ Agora é moda, a inquisição da Idade Média ”. A Idade Média é um sucesso na sociedade de consumo contemporânea, de series televisivas até livros. O interesse justificasse pela áurea de estranhamento presente principalmente por um preconceito histórico que rotula o período como uma “Idade das Trevas”. Preconceito esse retroalimentado pela ignorância acerca desse período e uma dificuldade de pensar historicamente. Pensar historicamente é um exercício de alteridade, se colocar no lugar do outro e t...

Por Cláudio Correia de Oliveira Neto             A Ciência Histórica ou História não é um mero exercício intelectual de pessoas sofisticadas que cismaram em viver de passado. A História tem Função Social e o Historiador tem deveres para com a sociedade. Mesmo que a maioria da população não saiba para que serve a História (infelizmente alguns profissionais também não sabem ou fingem não saber) ela é usada e abusada para os mais diversos fins ( da escolha do atual namorado até o voto para presidente). A Apologia que hoje faço é uma súplica ao Historiador, pois nossa omissão custa caro a toda sociedade.             Todos os seres humanos tem necessidade de construírem sentido para sua existência. O sentido do ser é baseado entre outras coisas na noção de sua finitude que faz perceber o Tempo. É tentando gerenciar o Tempo que o sujeito usa a Consciência Histórica. Este tipo d...

Ecoam por toda  a sala risadas de todos os tipos, nervosas, assustadas, curiosas, prazerosas e culpadas. O que disparou essas risadas? No meio de uma apresentação de seminário um aluno chamou sem querer um palavrão. Mas só isso foi capaz de provocar tanta risada? Não foi o palavrão em si, mas a quebra de uma solenidade assexuada que provocou tanto riso e pavor. Nosso corpo, nosso gênero e nossa sexualidade parecem e aparecem sempre circunscritas entre o prazer e a dor, a curiosidade e o medo, o desejo e a negação do mesmo. Cambaleamos entre oposições perturbadoras, em angústias comuns a toda a existência humana, desde a epigênese da infância. Sempre que falamos das angústias relacionadas ao corpo, ao gênero e a sexualidade ligamos quase que automaticamente a toda uma classe de sujeitos marcados pelo signo da “minoria”, gays, lésbicas, travestis, transexuais, bissexuais e demais classes. Mas só eles tem esses tipos de angústias? Certamente que não. Todos nós, das mais diferen...

Por Cláudio Correia de Oliveira Neto correia.claudio@rocketmail.com Historiador Licenciado – UFRN Técnico de Nível Médio Integrado em Controle Ambiental – IFRN RODRIGUE, Joelza Ester. História em documento – imagem e texto. 2 ed. São Paulo: FTD, 2002.   p.16 – 114. ( 8ª  série - Coleção História em Documento – Imagem e Texto).             O livro apresenta uma proposta muito interessante, ele é dividido em unidades temáticas estando o conteúdo de  História do Brasil República I em duas unidades: “A eclosão de movimentos sociais(1900-1920)” e “O poder do Estado (1920-1945)”. As unidades se subdividem em capítulos, e cada capitulo equivale a uma problemática, como, por exemplo, “Quem governa o Brasil na primeira República?” Cada um dos capítulos se inicia com um texto/documento, que pode ser uma música, um poema, um conto, uma crônica entre outros. Logo em seguida um resumo geral do conteúdo com in...

Dentro da Ciência História existem assuntos que chamam mais atenção do que outros sejam pelo grau de identidade ou alteridade contido neles. Entre essas temáticas chamativas está o período da Idade Média, ainda mais especificamente a Inquisição Medieval. Como posto na letra da música “Agora é moda” da cantora Rita Lee “ Agora é moda, a inquisição da Idade Média ”. A Idade Média é um sucesso na sociedade de consumo contemporânea, de series televisivas até livros. O interesse justificasse pela áurea de estranhamento presente principalmente por um preconceito histórico que rotula o período como uma “Idade das Trevas”. Preconceito esse retroalimentado pela ignorância acerca desse período e uma dificuldade de pensar historicamente. Pensar historicamente é um exercício de alteridade, se colocar no lugar do outro e tentar recuperar o tempo próprio das coisas e dos acontecimentos (CERRI, 60 :2011). Sem este exercício torna-se impossível recuperar o sentido dos fatos e compreender os acontec...