CONVERSAS COM CLIO: A OPERAÇÃO DO MÉTODO HISTÓRICO (PARTE I)

O PROBLEMA

A base para a construção do conhecimento histórico é a realidade na qual nós historiadores estamos inseridos. Ele emerge de uma carência de orientação temporal de um individuo ou grupo.

O problema em sua forma bruta ainda não é próprio da Ciência Histórica, para isto é necessário historicizar e problematiza-lo. Ele tem sempre uma relação direta ou indireta com o contexto temporal e social do Historiador. O profissional da História detecta o problema de formas distintas. Ele pode ser percebido por uma observação do cotidiano (o congestionamento do trânsito em natal); uma experiência pessoal do pesquisador (ter passado por algum tipo de preconceito) ou em sua prática profissional (o contato com uma fonte que o desperte para algum problema/ o questionamento de um aluno durante uma aula).

De maneira geral o problema está ligado aos interesses de um determinado grupo social, mas isso não é uma regra geral. Há algumas pesquisas cujo problema atende apenas interesse pessoal e em uma primeira vista não tem grandes contribuições para a sociedade. Todavia o produto final pode ser direcionado para o bem comum, pois mesmo os interesses individuais estão relacionados a um contexto social mais amplo.

O problema ainda pode ter caráter apenas metodológico originado de um obstáculo que o pesquisador encontrou durante a produção do conhecimento histórico (ex.: dificuldade de encontrar determinada fonte). Este tipo de problema contribui produzindo facilitadores da pesquisa histórica (ex.: tradução de textos em latim ou organização de um arquivo). 

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